网上有关“多音字“得”的读音有哪些?”话题很是火热,小编也是针对多音字“得”的读音有哪些?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
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2.咨询软件加微信【】在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
3个。
[dé],得到(跟“失”相对):取得。得益。不入虎穴,焉得虎子。这件事办成了你也会得些好处。.用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。[de],用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出得门来。[děi],“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。
得字笔画:11,构造:彳日一寸。
快的拼音怎么写?
走得很慢,得的读音是[de]这种情况是用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度,所以是轻声。如:跑~快。香~很。
得 dé de děi?
释义?
[ dé ]
1、得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。这件事办成了你也会~些好处。
2、演算产生结果:二三~六。五减一~四。
3、适合:~用。~体。
4、得意:自~。
5、完成:饭~了。衣服还没有做~。
6、用于结束谈话的时候,表示同意或禁止:~,就这么办。~了,别说了。
7、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何:~,这一张又画坏了!
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文):这笔钱非经批准不~擅自动用。
9、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式):水渠昨天刚动手挖,没有三天不~完。
[ de ]
用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。
[ děi ]
1、助动词。需要:这个工程~三个月才能完。修这座水库~多少人力?
2、“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。
3、助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就~挨淋。
4、舒服;满意:这个沙发坐着真~。
相关组词:得力 心得 舍得 记得 得到 所得 显得 取得 觉得 值得 懂得 获得 免得 得体
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》:得,行有所得也。
白话版《说文解字》:得,远行探索而有所获。字形采用“彳”作边旁。
三、相关词汇解释
1、舍得
[shě de]?
愿意割舍;不吝惜:你~把这本书送给他吗?。他学起技术来,真~下工夫。
2、记得
[jì de]?
想得起来;没有忘掉:他说的话我还~。这件事不~是在哪一年了。
3、所得
[suǒ de]?
指所获得的东西。
4、显得
[xiǎn de]?
表现出(某种情形):节日的天安门~更加壮丽。
5、觉得
[jué de]?
产生某种感觉:游兴很浓,一点也不~疲倦。
6、懂得
[dǒng de]?
知道(意义、做法等):~规矩。你~这句话的意思吗?
得字用拼音字母怎么拼
问题一:来得快的拼音怎么写 lai de kuai
问题二:快字怎么拼音? 拼 音
kuài
部 首忄?五 笔NNWY笔 顺丶丶丨フ一ノ丶
基本释义
速度大,与“慢”相对:~车。~件。~步。~速。~捷。~马加鞭。
赶紧,从速:赶~。
将,就要;接近:天~亮了。
灵敏:他脑子真~。眼明手~。
锐利,锋利,与“钝”相对:王麻子刀剪真~。
爽利,直截了当:爽~。心直口~。~人~语。
高兴舒服:~乐。~意。痛~。愉~。~感。~事。~慰。
问题三:快的拼音是什么 快
kuài
①速度高;走路、做事等费的时间短(跟‘慢’相对):~车ㄧ~步ㄧ多~好省ㄧ他进步很~。
②快慢的程度:这种汽车在柏油路上能跑多~?
③赶快;从速:~来帮忙ㄧ~送医院抢救。
④快要;将要:你再等一会儿,他~回来了ㄧ他从事教育工作~四十年了。
⑤灵敏:脑子~ㄧ眼疾手~。
⑥(刀、剪、斧子等)锋利(跟‘钝’相对):菜刀不~了,你去磨一磨。
⑦爽快;痛快;直截了当:~人~语。
⑧愉快;高兴;舒服:~感ㄧ拍手称~ㄧ大~人心。
⑨旧时指专管缉捕的差役:捕~ㄧ马~。
问题四:快的拼音是什么 快的拼音
[kuài][部首] 忄
[笔画] 7
[释义] 1.速度大,与“慢”相对。 2.赶紧,从速。 3.将,就要;接近。 4.灵敏。 5.锐利,锋利,与“钝”相对。 6.爽利,直截了当。 7.高兴舒服。
问题五:尽快拼音是什么 尽快_词语解释
拼音:jìn kuài
解释:基本解释尽量加快:使新建的企业~投入生产|~地完成国家的收购任务。
例句:救援船尽快地驶离军港去执行任务。
问题六:拼音怎么才能拼正确、怎么才能拼的快 掌握基本的声母韵母的发音,慢慢来。学习语言是一种积淀的过程,欲速则不达
问题七:快点拼音怎么打 1、先熟悉键盘布置,从盲打开始(即不看键盘,凭记忆敲字,不要怕敲错)。2、从最简单的打字游戏开始,每天坚持打1个小时单字游戏,再坚持打1小时英文语句。估计一周内就能有效果,一月内就能非常熟练敲。3、先练习打字母,再练习打组合符号,字母打熟练了,才能逐步练习打组合符号,熟能生巧,再练习一个月。4、2个月后,坚持按照英文短文来练习,关注每个单词的拼写(打的时候不仅需要看到单词想到键盘,更需要关注整个英文短文的意思,这才叫用心打字),对英文短语养成习惯。5、后续在降低错误率上下功夫,对老是容易出错的字母或标点符号进行专项手指练习,弥补习惯性错误。6、相信在这样的情况下,打字那是相当地快了。此时可以考虑选择合适的输入法和得心应手的键盘了。这些自然都不是个事了。
问题八:如何快速的学习汉语拼音? 先学会声母、韵母
声母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”
或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7。o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。
如ā 一声 啊 é二声 额
声母和韵母的例子
声 母
shēng一声 mǔ 三声
声调有四声,必须弄明白!
以wu为例
wū wú wǔ wù
屋 无 五 物
一声 二声 三声 四声
一声平 二声扬 三声折 四声降
以ma为例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下
吗 麻 马 骂
mā mā mǎ mà
一声 二声 三声 四声
汉语拼音
汉语拼音(Hànyǔ Pīnyīn)是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年―1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音......>>
问题九:快乐拼音怎么写 [kuài lè]
希望对你有所帮助,有不会的可以再问,祝学习进步!您的及时采纳是对答题者的尊重!
问题十:快字怎么拼音? 拼 音
kuài
部 首忄?五 笔NNWY笔 顺丶丶丨フ一ノ丶
基本释义
速度大,与“慢”相对:~车。~件。~步。~速。~捷。~马加鞭。
赶紧,从速:赶~。
将,就要;接近:天~亮了。
灵敏:他脑子真~。眼明手~。
锐利,锋利,与“钝”相对:王麻子刀剪真~。
爽利,直截了当:爽~。心直口~。~人~语。
高兴舒服:~乐。~意。痛~。愉~。~感。~事。~慰。
“得”字有三种发音,第一种是dé,组词如得失;得当;得体;得到;自得。第二种děi,组词如必须得;得劲;需得;得快点;得跟上。第三章是de,组词如要不得;跑得快;吃得消;睡得好;走得了。
一,“得”读音做dé时,一般做动词,主要语义和组词如下:
①得到;得失;取得;不入虎穴,焉得虎子。此处用法:得到(跟“失”相对)。
②得劲;得当;得用;得体。此处用法:表示适合。
③不得破坏公物,伤感日志;不得随地吐痰。此处用法:助动词。用在别的动词前,表示可以、许可(多见于法令和公文)。
④二三得六;五减一得四。此处用法:演算产生的结果
⑤得意;扬扬自得;自得。此处用法:表示满意。
⑥得,就这么办。得了,别说了。此处用法:用于结束谈话的时候,表示同意或禁止。
⑦得,这一张又画坏了! 此处用法:用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。
二,“得”读作děi时,语义有必须,满意,和揣测的意思,组词用法如下:
①真得注意。此处用法:表示必须;需要。
②这个工程得三个月才能完。此处用法:表示需要。
②挺得劲儿。此处用法:有满意、高兴、舒适等意思。
③时间不早了,要不快走,就得迟到。此处用法:表示揣测的必然。
④必须得。此处用法:表示必须,需要。
⑤需得加快脚步。
三,“得”de,一般没有语义,跟在动词后表可能,或者跟在形容词动词后做补语表示效果或者程度,使用如下:
①要不得。此处用法:用在动词后表可能。
②拿得起来。此处用法:用在动词后表可能。
③跑得快。此处用法:跟在动词后做补语,表示效果。
④吃饭香得很。此处用法:跟在形容词后的连接补语,表示程度。
⑤睡得好。此处用法:跟在动词后做补语,表示效果。
关于“多音字“得”的读音有哪些?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!